суббота, 27 сентября 2014 г.

გადავხედეთ საქაღალდეებს,შევამოწმეთ და ჩავასწორეთ პრეზენტაცია,მოვახდინეთ პრეზენტირება  დამოვუსმინეთ კოლეგების პრეზენტაციას.

среда, 24 сентября 2014 г.

დღეს  საუბარი გვქონდა მოსწავლეთა მხარდაჭერაზე,კერძოდ გავამახვილეთ ყურადღება ძლიერ,სპეციალური საჭიროების მქონე და არაქართულენოვან მოსწავლეებზე.

воскресенье, 21 сентября 2014 г.

დღეს შევისწავლეთ შეფასების რუბრიკებზე როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ქულების მინიჭების სქემები და მონიშვნების ფურცელი შინაარსის ასათვისებლად.შევიმუშავეთ შეფასების გეგმა და გამოვიყენეთ შეფასების ფორმები.ასევე ვიმუშავეთ ბლოგში,კერძოდ შევქმენით გვერდები და ამის შემდეგ გამოვაქვეყნეთ ჩვენს ბლოგზე.

суббота, 20 сентября 2014 г.

დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე.შევქმენით ელექტრონული გაზეთი. ინფორმაცია მოვიძიეთ გუგლიდან ,დავახარისხეთ ეს ინფორმაცია და დავიტანეთ სტატიების სახით გაზეთში.

суббота, 13 сентября 2014 г.

                 




                დღეს დავასრულეთ პრეზენტაციის  შაბლონი.
 

               გამოვიყენეთ  აქტივობა:დაწყვილდი,დაფიქრდი,გაუზიარე.


             ვისაუბრეთ  საავტორო  უფლებების  დაცვაზე.
           

четверг, 11 сентября 2014 г.

დღეს ვიმუშავეთ  მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვების შეტანაზე პროექტის გეგმისშაბლონში. ასევე დავიწყეთ  მუშაობა პროექტის პრეზენტაციაზე .  დღის ბოლოს   გავაკეთეთ კომენტარი ბლოგზე.

среда, 10 сентября 2014 г.

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის დაგეგვმაზე. განვსაზღვრეთ სტანდარტები, გადმოვწერეთ 21- საუკუნის უნარები,ვიმუშავეთ კითხვების დასმაზე, დავისვენეთ და გავაკეთეთ კომენტარი.
დღეს შევქმენი ბუკლეტი. შევიტანე სათანადო მასალა, გავაფორმე და შევინახე ჩემი სახელის და გვარის საქაღალდეში სასწავლო პროექტის დამხმარე ფაილში. დავისვენეთ. შევქმენი  ბლოგი და გამოვაქვეყნე ჩემი კომენტარი